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三载筑基破茧之路（2006）

• 新闻资讯
• 2025-09-25

从上海交通职校的课堂革新，到全国100多所职业院校的规模化应用，2006年的银河6163国际官网用三年实践证明：真正的技术创新，不是追求“炫酷的功能”，而是让技术“贴着教育的需求走”。

技术破晓与体系化飞跃的华章（2005）

• 新闻资讯
• 2025-09-24

2005年的银河6163国际官网已如破晓的晨光，穿透传统职业教育的厚重云层，以三大车系为支点，构建起职业教育仿真技术的三维坐标系。此时的景格，已从单纯的技术探索者，蜕变为职教数字化的领航者。

秋日砺剑，聚力前行 | 景格第三期骨干培训：以内外兼修赋能职教发展新格局

• 新闻资讯
• 2025-09-23

继前两期骨干培训的深度筑基后，第三期骨干团队能力提升培训于金秋时节再度启程——这一次，他们走出会议室、走进院校一线，以实地参访促反思，以领导力修炼促成长，进一步夯实“内外兼修、双向赋能”的人才培育闭环，推动骨干团队在实践交流与领导力提升中实现新的跨越。

第十一届亚教展杭州收官：共探职教装备创新，赋能亚洲教育未来

• 新闻资讯
• 2025-09-22

站在杭州这片创新热土上，景格期待与亚教展同行的新十年中，以技术创新与教育初心深耕职业教育领域，以数字化、智能化技术绘制职业教育创新发展新图景，为培养更多高素质技术技能人才提供技术支持。

技术重塑与自我突破的痛苦之旅（2004）

• 新闻资讯
• 2025-09-19

2004年，注定成为景格刻骨铭心的一年，一场技术重塑的“痛苦之旅”就此拉开帷幕。彼时，没有如今“元宇宙”“人工智能”的繁华喧嚣，有的只是对技术改变教育纯粹而坚定的信仰。