银河6163(国际)有限公司-官方网站

培育新时代“将作大匠”

• 转载新闻
• 2017-01-05

“将作大匠”是中国古代官名，掌管宫室修建。将作监（古代官署名，掌管宫室建筑）的行政长官，从战国开始设置，历代沿革，名称不一但职掌大致相同，直到清代才取消此官职的建制。我国自古对匠人的重视程度由此可窥一斑，有技能在身的匠人在我国古代是一个有社会地位的行当，成长成才的渠道畅通...

课程的“选择性”不能冲了“职业性”

• 转载新闻
• 2016-11-18

课程是彰显职业教育特色的核心，也是职业教育内涵建设的关键。在职业教育课程改革中，“选择性”似乎成了解开职业教育课程问题的“万能钥匙”。一些地方以选择性为指导进行职业教育课程改革，要求职业院校在培养方案中选修学分达到总学分的50%以上。接受职业教育的学生当然有选择的权利，职...

履行质量主体责任，高职如何找准“坐标系”

• 转载新闻
• 2016-11-15

教育部颁布的《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》要求“建立诊断改进机制”，采用“诊断”+“改进”的模式引导高职院校履行质量的主体责任在我国尚属首次。其原因一方面是基于高校办学自主权的进一步扩大与扩展，另一方面是高职教育外在竞争压力与自身内涵建设的双重驱...

“四招”破解高职教学文化困境

• 转载新闻
• 2016-11-09

涵盖教学思想、理念、管理、方式、师生价值观和教育教学制度等因素的高职院校教学文化，是体现高职教育历史使命、彰显高职办学精神的文化，其良莠将直接影响到学校的教学质量，并最终反映到组织效能、内涵发展和学校办学水平等重要问题上来。因此，在当前多数高职院校处在变革与转型之际的背景下，...

引导中职生人生出彩的行为准则

• 转载新闻
• 2016-10-31

中职生是我国未来产业大军的重要来源，他们的思想道德状况直接关系到我国经济社会的发展，关系到国家和民族的未来。怎样落实立德树人根本任务，培养全面发展的高素质技术技能人才，是摆在广大教育工作者和社会各界面前的一个重要任务和研究课题。《中等职业学校学生公约》（简称《公约》）的制...